我校举办第十六届“5·25”大学生心理健康教育宣传月启动仪式暨“以美润心解压局”活动

为深入贯彻教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》文件精神，落实河南省教育厅《关于开展2024年全省高校“5·25”心理健康教育宣传月活动的通知》要求，5月24日下午，学务部举办以“五育润心 青春绽放”为主题的第十六届“5•25”心理健康教育宣传月启动仪式暨“以美润心”解压局系列活动。校党委书记李庚、副院长顾欢、学务部及各书院负责人、心理健康教育指导中心全体教师及辅导员代表参加，共计800余名学生参与现场活动，启动仪式由王莉主持。

启动仪式上，李庚书记讲话，首先感谢长期以来关心、重视和支持心理健康工作的广大师生，因新冠疫情等因素的影响心理健康问题呈现“低龄化”发展趋势。学校开展心理健康教育宣传活动既是落实上级部署的现实需要，更是完善学生心理健康工作体系的重要环节。最后他提出三个要求:一是要提高思想认识，增强做好心理健康宣传教育的责任感；二是要形成工作合力，确保心理健康宣传教育的实效性；三是营造浓厚氛围，激发广大师生参与活动的主动性，从而提升学生的积极心理品质，不断完善学生全面发展的育人机制，推进学生工作高质量发展。

随后，心理中心专职教师代表张小培汇报活动方案，顶层设计围绕“五育融合 五善并举”结合，统筹开展“德智体美劳”五个部分的心理育人实践活动。“德·善行树人”通过知识宣传、专家讲座等普及心理健康教育知识，提升学生内化力；“智·善教利学”通过心理微视频大赛、心理辩论赛等开发心理潜能，增强心理弹性，提升学生驱动力；“体·善炼强身”通过趣味运动会、荧光夜跑等培养团队协作和释放压抑情绪，提升学生抗逆力；“美·善艺雅情”通过解压局、心理情景剧等艺术形式激发审美情绪体验，提升学生悦纳力；“劳·善劳养志”通过收纳达人、变废为宝等促进手脑结合和谐发展，提升学生责任力。并要求各单位精心组织筹备、积极宣传动员、做好条件保障，高标准、严要求开展各项活动。

接着，辅导员代表张晗发言，表示感谢学校提供的心理育人平台和资源，感知心理健康工作在大学生成长过程中的重要性，在开学季、毕业季等关键节点，同学们面临着学业压力、人际交往、职业规划等多重挑战，作为学生的人生导师和知心朋友，有效帮助学生排解各类心理困扰，鼓励学生积极参加心理健康实践活动。学生代表曹煜领读《我爱我倡议书》，她说“作为一名心理委员，从入学到现在的2年里，参加了心灵大冒险、school walk等趣味性心理活动，也经常组织心理沙龙研讨、心理知识宣传等班级活动，真切感受到学校和老师对我们的关心关爱，今后像太阳一样温暖帮助身边的同学和朋友”。

启动仪式后，校领导参与并指导“‘美’心理解压局”系列活动，包括解压留言板、百米画卷、塔罗占卜、画心晴、趣味活动、汉服演绎、东奔西跑、穿越呼啦圈、妙笔生花、随心书法、心理绘画、唱出心声等15项内容。现场气氛热烈，同学们沉浸式体验各项活动中，纷纷表示此次活动减压赋能，愉悦身心。

据悉，此次5·25 大学生心理健康宣传月活动，将陆续开展一系列主题鲜明、内容丰富的实践育人活动，拓展心理健康育人的外延形式，推进心理健康教育融入日常生活，引导大学生树立科学的心理健康观念。学校将持续发力、立足新时代、关注新青年、回应新需求，将心理健康教育融入人才培养的全过程，营造“人人关注心理，人人注重健康”的校园文化氛围。