薛宏参加羲和书院教学分享交流会

为提高我院教师队伍的业务素养，加快年轻教师成长的步伐，进一步加强《写作与沟通》的课程建设，3月16日下午，羲和书院在书院会议室举办教学分享交流会。本次分享会由副院长薛宏主讲，课程授课老师参与。

薛宏从自己的上课经验出发，从课前准备、课中授课、课后反思改进三个方面开始分享。首先，薛宏分享了课前准备时如何结合章节重难点进行微课视频制作、雨课堂如何发布课前教学导学并推送相应教学信息。实行先学后教，学生在课外对章节有基本了解，带着问题进入课堂；接下来，薛宏分享了课中授课时结合授课学生专业和课堂反应，开展不同侧重点的课堂互动，做到张弛有度，引领学生自主思考。例如利用雨课堂的签到、在线测试、现场答题、现场投票、发送弹幕、不懂收藏课件和引导学生参与课堂实时互动。薛宏指出教师及时的授课反馈和多样的授课形式，可以让学生更好的有效课堂互动，更多关注学生在课堂上的互动、参与、反馈，要充分发挥“雨课堂”在学生形成性评价中的作用。第三，薛宏分享了课后反思改进。在每次教学之后都会利用“雨课堂”做课后总结，对教学内容进行相应修改，并撰写每次课程的教学反思。薛宏指出教学反思可以帮助年轻老师更好的发现自己教学汇总的问题，提升教学能力和水平。教学就应该进行全过程的课程设计，制定完整的教学计划并践行，引领学生思考、鼓励学生向高层次思维。

分享会最后，教研室主任苗江欢对课程的整体性发展提出了自己的思考，课程负责人李竞云分享了课程模块化建设的心得，与会老师也从自己教学出发，纷纷发言，积极交流，从中受益颇多。(审核：刘小磊、王德胜）