我校举办“智慧教育——智慧环境下的课堂教学”专题讲座

10月22日上午，我校采用远程直播的模式，通过腾讯会议和雨课堂两个直播平台，举办智慧教育专题讲座，本次讲座邀请了华东师范大学教育技术学专业理学博士研究生导师、留美学者、国家教师教学发展示范中心执行主任、国家数字化学习工程技术研究中心教学创新研究部主任吴军其教授。副院长薛宏出席，各教学单位负责人专兼职教师共570余人参加。本次讲座由教育技术中心主任助理程巍主持。

吴军其以“智慧环境下的课堂教学”为题，从走进智慧课堂、智慧学习空间、智慧课堂新形态、智慧课堂如何教、智慧课堂如何学、智慧课堂如何评6个模块进行了系统介绍。

吴教授从一堂有温度的课程谈起，他说教师个人的人格魅力、教学魅力、知识魅力是教师开展良好智慧课堂教学的基础，并结合个人成功案例系统讲解智慧课堂教学流程的设置安排。在智慧学习空间和智慧课堂新形态两个模块，他结合丰富的案例对智慧教学的常用教学模式及组织形式详细讲解，介绍了多屏互动、5G+异地实施课堂，AR课堂教学、多模态互动师生全息交流等智慧教学案例，提出要培养大学生的4C能力。在智慧课堂如何教模块，他提到在智慧课堂教学中教师不仅需要有教育教学方面的专业知识储备，还需将专业的教育知识和技术相结合，以正向的鼓励引导为主，实现个性化教学，提升学生学习的积极性。在智慧课堂如何学模块，他介绍了智慧课堂学习理念，并结合教学理论、具体案例及当下技术的实现方式，对个性化学习进行深入地阐述。在智慧课堂如何评模块，他介绍到相较于传统教学评价，智慧教学环境下的评价更加注重以关注学生智慧发展过程为重点的教学评价观，提出评价主体和评价维度的多元化。在智慧教育观方面，他讲到要以追求学生的智慧发展为指向的教学目的观，要突出学生的创新精神和创新能力的培养。

本次讲座各教学单位组织效果良好，线上会场秩序井然有序，教师与专家进行互动，学术氛围浓厚，所有参会教师认真学习，

会后，薛宏表示本次讲座内容详实且细致，教师在讲座后要理解消化，融会贯通，在自己教学中实施，真正达到培养人才的目标。他指出这次讲座的内容也是信息化建设工作学习、改进、提升的渠道，要增加老师问题反馈渠道，继续加强对老师们的培训。

智慧教育专题讲座是本年度教师信息素养提升培训计划之一，也是我校“教育信息化能力提升工程”重要内容。接下来，我校将持续加大智慧教育培训力度，进一步提升教师智慧教育教学能力，为深化教育教学改革、提高教育质量提供有力保障，充分发挥智慧教育教学在高等教育人才培养过程中的重要作用，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。（审核：程巍、王德胜）