我院举办“奔跑吧，护士”护理技能大赛

     

“头孢氨苄、胺碘酮、对乙酰氨基酚……”一个个拗口的药名响起在风雨操场上。这是我院护理大学生举办的“奔跑吧护士”护理技能操作大赛的决赛现场，参赛队员们各个神情紧张，忙而不乱。

 

 参加活动的是护理学院大二、大三年级的15名学生，他们被分为5组，每组3人，包括两名女生、一名男生。五队分别取名拼搏队、速度队、青春队、超越队和奔跑队。决赛分为团队协作、技能操作两个环节。

 

 5月7日上午开始团队协作环节。该环节设有“最强大脑”、“护士来找茬”和“我爱记药名”三个关卡，旨在考察护生们的专业基础知识。

 

 在“最强大脑”环节，选手需要回答工作人员给出的有关护理常识、临床医学专业知识方面的8个问题，答对5道题即可过关。“一般病区的适宜温度为18到22度”，“吸氧浓度为33％时，应调节氧流量为6L/min……”，选手们集中精力快速回答工作人员提出的问题，比赛一开始，五个队伍就展开了激烈的角逐。

 

 “护士来找茬”是选手在真人护理场景中找出护士穿着、操作、用语等方面有错误的地方，两分钟以内找到5处以上者即可过关。“我爱记药名”则要求选手需在一分钟内记住至少8个药名方可过关。经过前两个环节，选手们已经大汗淋漓，但这并不影响他们的发挥，一个个绕嘴的药名从他们口中流利地说出，笑容和汗水同时挂在青春的脸庞。

 

 中午休息后，下午两点半在护理学院实验室举行了技能操作环节——“谢天谢地你来了”。本环节包括单人徒手心肺复苏术、铺备用床、密闭式周围静脉输液法三项内容。参赛选手个个着装整齐，精神饱满，5位评委老师在选手旁边，细心观察，严格打分。在规定的时间内，选手们镇静发挥，操作规范，技术娴熟，每一步都严格按照标准流程进行，现场气氛紧张、安静。

 

 单人徒手成人心肺复苏中，虽然操作对象为模型人，但各位选手成功营造了紧张的抢救氛围，实施了有序的抢救措施。在医护床前，青春队1号选手快速而又不失稳重地对模拟人进行心肺复苏：“28、29、30第一个循环……28、29、30劲动脉博动，抢救有效，进一步生命支持”。伴随着咚咚的按压声，成功复苏病人。2号选手在力气与速度上也不输于一号选手，干练的七步洗手法，熟练地心肺复苏，自信的笑容，洪亮的声音，对着床上的“病人”，使尽全身的力气，深深吸气、吹气，心外按压……5个循环结束，额头已经冒出汗来，却一丝不苟。

 

 在铺备用床环节，超越队1号选手推着一整套床上用品走进房间，整理好自己着装开始有条不紊地铺床单，套被套，所有人都屏住呼吸，全场安静无声，观众们都被选手娴熟的操作技能深深吸引，选手们的完美表现也展现了护理学院学生们从容自信的风采和精湛优雅的技艺。在密闭式静脉输液操作比赛时，模拟对象为真人，现场气氛紧张。“现在我要进行消毒，可能有点凉，您不用紧张”，拼搏队3号队员镇静地说。七分钟的时间，选手们总能沉着应对，操作流程十分熟练，选手们还注重护患沟通，和蔼可亲的解释用语，将“人文护理”的理念完美地融入到了护理专业技能操作过程中，充分体现了人性化的服务理念。护理学院院长薛松梅、临床护理教研室主任郭兰青观看此场比赛。学院护理学实验教学中心副主任曹瑾玲、护理学院老师张一莉、高娟担任评委。

 

 “护理技能大赛让自己在训练的过程中学到很多，无论是从操作上还是心理上都锻炼了自己”，参加此次大赛的13级学生李彩说。“那种准备的过程充满紧张与激情，让我在一次次训练中得到提升，直到这次决赛，整个过程学到很多”，拼搏队1号队员说。

 

 经过激烈角逐，青春队获得大赛团体一等奖，奔跑队获得团体二等奖，速度队获得团体三等奖。  

 

 我院党委副书记王金文、张钢出席，学生事务发展部主任邱永建、资讯中心主任陈宏、护理学院教学秘书王静观看了本场比赛。